Beda dengan Ujian Nasional, Ini Manfaat Asesmen Nasional 

Dalam webinar tersebut, hadir pula dua narasumber lain yang mewakili pemangku kepentingan terkait dan berkolaborasi dalam pelaksanaan AN. 

Kedua narasumber tersebut adalah Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Kota Magelang, Jawa Tengah Budi Wahyono dan perwakilan siswa peserta AN tahun 2022 dari SMAN 81 Jakarta Sheila Nabila Indyraputri. 

Baca juga: Kemendikbud Ristek Dukung Pergelaran Angklung Terbesar di Dunia

Sejalan dengan upaya dari dinas pendidikan, Budi sebagai wakil dari satuan pendidikan pun menjelaskan tentang pelaksanaan AN di sekolahnya.

Dia mengatakan, pihaknya sangat mendukung program AN. Sebagai tindak lanjut, hasil AN akan dijadikan sebagai bahan refleksi bagi seluruh guru.

“AN juga akan menjadi pijakan untuk perencanaan program yang lebih terarah maupun pengaturan anggaran dengan lebih selektif dan jelas,” ungkapnya.

Keberhasilan dari beragam upaya yang dilakukan Kemendikbud Ristek, dinas pendidikan, serta satuan pendidikan juga telah dirasakan peserta didik. 

Sheila mengaku kaget dan senang karena bisa menjadi bagian dari AN. 

“Dalam prosesnya, saya dapat memahami berbagai hal tentang AN melalui informasi-informasi dari kepala sekolah, guru-guru, serta internet, khususnya media sosial Kemendikbud Ristek,” katanya. 

Baca juga: 4 Tips Gapai Beasiswa Unggulan dari Puslapdik Kemendikbud

Dia juga memahami, AN tidak mempengaruhi nilai dan kelulusan. 

“Melalui AN, saya menyadari bahwa yang perlu kami lakukan sebagai peserta didik adalah membiasakan diri untuk belajar, berdiskusi, dan membaca soal yang berbasis literasi untuk meningkatkan kualitas diri,” ujarnya.