Metode Belajar Berubah Saat Pandemi, Akademisi: Kenali Sisi Positifnya

"Karena itu kenali sisi positifnya sebagai hasil dan sisi negatifnya untuk menghindar," ujar Suhardi dalam keterangan tertulis yang diterima Kompas.com, Minggu (7/6/2020).

Di sisi lain, akibat pandemi Covid-19 juga telah melahirkan inovasi-inovasi yang tidak bergantung pada model pengajaran lama.

Dalam pengajaran di tingkat perguruan tinggi, lanjut dia, pelaksanaan pengajaran daring menjadi alternatif yang umum dilakukan menggantikan pola pengajaran lama.

"Sisi lain pandemi ini kita tiba-tiba dipaksa untuk segera melaksanakan revolusi industri 4.0," kata dia.

Sementara itu, Rektor Universitas Kristen Maranatha (UKM) Bandung Sri Widiyantoro menyebut, pelaksanan pengajaran daring membutuhkan sejumlah syarat.

Syarat itu meliputi kedisplinan, motivasi tinggi, kemandirian, capaian dan mahalnya sistem daring.

Selain itu, kata dia, banyak dosen juga mengalami masalah dalam pelaksanaan sistem daring tersebut.

"Banyak dosen masih menggunakan gaya tradisional di kelas online, menjadikan online hanya untuk memberikan bahan presentasi atau pengumuman tugas," kata dia.

Namun demikian, Sri Widiyantoro mengatakan, di sisi lain pandemi ini merupakan blessing in disguise dalam model pengajaran alternatif.

Karena itu, untuk pelaksanaan yang memadai dosen harus diberikan pembekalan dalam pelaksanaan pengajaran jarak jauh.

"Selain itu harus tersedia fasilitas yang memadai, evaluasi berkala, serta penjaminan mutu kualitas pembelajaran daring," terang dia.

Kesiapan berbeda-beda

Rektor UKSW Salatiga Neil Semuel Rupidara menyebut, dalam pendidikan sistem daring, tingkat kesiapan tiap perguruan tinggi berbeda dalam penyelenggaraannya.

Menurut Neil, sejumlah perguruan tinggi sebelumnya telah memiliki sistem dan menjalankan praktik pembelajaran.

Tetapi, tak sedikit perguruan tinggi juga tidak memiliki kapasitas yang cukup untuk menjalankan perkuliahan secara daring.

"Kuliah atau tepatnya kegiatan pengajaran dengan ceramah online kini seolah menjadi a new normal di kalangan pendidikan tinggi Indonesia. Praktik ini kini seolah mewabah, tampak tidak mau ketinggalan dari wabah Covid-19 itu sendiri," ungkap Neil.

Namun demikian, Neil menilai metode pengejaran daring memiliki masalah sehingga tidak mudah dilakukan.

Masalah itu misalnya perangkat, jaringan internet, maupun zoombombing (interupsi ketika zoom sedang beroperasi).

Untuk itu, sambung dia, tidak mudah mengubah tiba-tiba tatanan pengajaran sebelum adanya pandemi.

"Agar hal-hal baik tertentu yang telah terbentuk selama masa pandemi ini dapat bertahan, diperlukan usaha-usaha sengaja oleh para aktor untuk mempertahankan kebiasaan baru di masa pandemi itu," terang dia

"Agar tetap terus berlangsung dan menjadi kebiasaan yang lebih permanen," tambah dia.